jueves, 19 de septiembre de 2013

Clase 1: Examen diagnostico y manera de evaluar 9/agosto/2013

Teoría III Sistemas Proyectuales
Comprender los diferentes sistemas y métodos de la proyección arquitectónica.
Objetivos:
Formar nuestro proceso de diseño.
Reconocer que es un programa y método.
Desarrollar una teoría de la arquitectura que describa, explique e interprete  los aspectos específicos de su función social, así como sus categorías y componentes en los diversos procesos relacionados con la producción de objetos arquitectónicos.

bibliografía: Inquietud teórica y estrategia proyectual en la obra de 8 arquitectos contemporáneos. 

Evaluación: 
Asistencia  y Participación............................10%
Trabajos......................................................10%
Bitácora.......................................................80%
entrega de bitácora los días: 27 de septiembre y 29 de noviembre

Comentario: Se me hizo importante dar a conocer desde el inicio del curso una pequeña introducción sobre lo que vamos a ver a lo largo del semestre, también creo que es importante que se haga un examen de diagnostico como se hizo en clase, para saber el conocimiento con el que entra cada alumno y poder sacar un ritmo de clase. Otro aspecto que me llamo la atención es que se dio a conocer las fechas de entrega  de los trabajos que tienen mas peso (bitácora) para que nosotros los alumnos planifiquemos nuestro tiempo y vayamos al corriente, fue un buen inicio de semestre. 

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